№5 2017 року (по частинам)
РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Білокопитов Василь Проект «Тенденції європейської вищої освіти»
як джерело інформації та поширення практичного досвіду
на європейському освітньому просторі
Дацко Ольга Участь Європейської асоціації університетів у
формуванні освітньої політики регіону
Довгополова Ганна, Степанець Микола Досвід США в підготовці
магістрів із педагогічної освіти
Креденець Надія Законодавчо-правові аспекти функціонування
соціального партнерства у професійній підготовці фахівців сфери
послуг Австрії та Німеччини
Сбруєва Аліна Актуальні проблеми якості викладання у європейській
вищій школі: аналіз пріоритетів освітньої політики ЄС
Чухно Людмила, Чайковська Ольга, Цар Ірина Створення
сприятливих умов для розвитку елітної
вищої технічної освіти в Німеччині
РОЗДІЛ ІІ. ПРОБЛЕМИ ІСТОРІЇ ОСВІТИ ТА ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Бондаренко (Картавая) Юлія Корекція психомоторного розвитку
дошкільників зі зниженим зором під час музичного виховання
Деньга Наталія Цілеспрямований розвиток професійної рефлексії
викладачів математичних дисциплін у процесі
методичної роботи педагогічного коледжу
Кожокар Марина Специфіка формування особистості в етнічних
студентських товариствах Буковини австро-угорського та
румунського періодів
Максимовська Наталія Система анімаційної соціально-педагогічної
діяльності: інноваційний вимір
Нефедченко Оксана Сократівська діалогічна евристика та її
розвиток у зарубіжній і вітчизнѐній освіті
Парфілова Світлана, Думенко Інна Інтерактивні технології
в контрольно-оцінявальній діяльності вчителя початкових класів
Приходько Володимир, Томенко Олександр Спорт вищих досягнень:
від удосконалення системи підготовки спортсменів до потреби
формування спортивної діяльності
Рижанова Алла Соціокультурні технології та соціально-педагогічна
діяльність в умовах інформаційного суспільства
Твердохліб Наталія Проблема креативності особистості
в наукових дослідженнях
Титович Андрій, Востоцька Ірина Психічний стан як характеристика
психічної діяльності спортсмена
РОЗДІЛ ІII. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Ачкасова Світлана якість, моніторинг та періодичність перегляду
освітніх програм у вищому навчальному закладі
Білова Наталія Модернізація мистецької освіти у вищій школі
на засадах автономного навчання
Боднарюк Лідія Специфіка навчання української мови
студентів-іноземців медичних ВНЗ у групах
з англійською мовою викладання
Гаврілова Людмила, Орєхова Валентина Структура
мистецтвознавчої компетентності майбутніх учителів музики
початкової школи
Дегтярьова Тетяна, Скварча Ольга Роль автентичних відеотекстів
у процесі формування комунікативної компетенції
студентів-іноземців
Добровольська Анна Посібник як засіб організації й реалізації
інтерактивного навчання майбутніх лікарів і провізорів
Лун Цюянь Формування художньо-виконавської уваги
студента-вокаліста: методичний аспект
Максименко Тетяна Роль самостійної роботи у процесі
професійної підготовки майбутніх викладачів вишу
Міхеєнко Олександр Зміст професійної підготовки майбутніх фахівців
зі здоров’я лядини як стратегічний чинник забезпечення
здоров’я населення України
Проворова Євгенія Праксеологічний контекст педагогічної дії
майбутнього вчителя музики
Хижняк Інна Е-лінгвометодичний контент у системі підготовки
вчителів початкової школи до застосування засобів
електронної лінгвометодики в професійній діяльності
Ши Шучао Структурні компоненти професійно-виконавської
самореалізації студентів-вокалістів