РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ІСТОРІЇ ОСВІТИ ТА ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ

Бабійчук Світлана. Геоінформаційні системи та дистанційне зондування землі як засоби інформатизації дисциплін природничого циклу в Малій академії наук України

Балахтар Валентина. Особливості формування лідерської позиції соціальних працівників

Мирослав Кісєль, Колодзєйський Мацєй. Домашнє музикування – сім’я як середовище, що підтримує музичну діяльність людини

Кобрин Надія. Передумови становлення та розвитку освіти з медичної інформатики

Кравченко Анатолій. Загальна характеристика освіти в Сумському повіті та будівництво і відкриття училища першого розряду в с. Старому – першому поселенні Герасима Кондратьєва (1886–1888 роки)

Піонтковський-Вихватень Богдан. Психолого-педагогічний супровід обдарованих дітей у середній освіті України другої половини ХХ століття

Рябко Андрій, Кухарчук Роман. Використання сонячних модулів у лабораторному практикумі з фізики

Сперанська Алевтина. Етнолінгвістичний підхід до вивчення слова як спосіб формування мовної особистості

Титович Андрій, Востоцька Ірина. Роль психічного стану в діяльності людини

Шульга Юлія. Взаємодія церкви та духовних закладів освіти з суспільством і державою у розвитку духовної освіти дітей та учнівської молоді України

Яблоков Сергій. Інтеграція формального, неформального та інформальної освіти  в навчанні англійської мови

РОЗДІЛ ІІІ. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Базильчук Олег, Сущенко Людмила. Концепція професійної підготовки майбутніх фахівців із фізичної терапії, ерготерапії до роботи з відновлення здоров’я спортсменів 
Гагіна Наталія, Борисенко Валентина. Концептуальні засади змішаного навчання в мовній освіті у вищій школі 
Железнякова Еліна, Сілічова Тетяна. Проблеми та деякі аспекти підготовки іноземних громадян у процесі викладання математики
у вищих навчальних закладах
Завражна Олена, Однодворець Лариса, Пасько Ольга, Салтикова Алла. Методика формування у студентів знань про стан сучасної фізики та нанотехнологій 
Заярна Інна. Навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів юридичного профілю: психолінгвістичниий аспект 
Корницька Юлія. Інтерактивні методи навчання іноземних мов студентів технічних спеціальностей у контексті компетентнісного підходу 
Курок Віра. Формування громадянськості фахівців у процесі підготовки в закладі вищої освіти
Мовчан Тетяна, Статівка Артем. У пошуках ефективної системи вправ для формування ключових компетенцій мовної особистості
студента інофона: аналітичний огляд
Осадченко Тетяна. Здоровʼязбережувальна компетентність майбутнього вчителя початкової школи як складник його професійної компетентності 
Статівка Валентина, Хунлі Чжан, Тяньцзюй Ван, Цзе Бей. Роль позааудиторної форми роботи у становленні полікультурної
мовної особистості студента