РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
РОЗДІЛ II. ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Дерстуганова Наталія. Педагогічні аспекти концептуалізації поняття «богослов’я»
Ємельянова Тетяна. Про формування когнітивних здібностей сприйняття й усвідомлення як базових складових процесу розуміння в навчальному процесі
Кривонос Ольга. Виховання ціннісних орієнтацій сучасної молоді засобами масової інформації
Ненько Юлія. Навички для особистого професійного розвитку сучасного педагога
Сперанська Алевтина. Красиве мовлення красиво й слухати: народні уявлення про мовлення
Шрамченко Олена. Виховання дітей дошкільного віку засобами народознавства
РОЗДІЛ IІI. ПРОБЛЕМИ ІСТОРІЇ ОСВІТИ
РОЗДІЛ ІV. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Боряк Надія. Метод опозицій у викладанні граматики французької мови студентам вищих навчальних закладів
Гібалова Наталія, Процай Людмила. Реалізація компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців електронного навчання:
досвід ПНПУ імені В. Г. Короленка
Добровольська Анна. Розвиток вольових якостей майбутніх лікарів у процесі формування ІТ-компетентності під час навчання
медичній інформатиці
Комар Олег. Європейський простір післядипломної освіти та підвищення кваліфікації вчителів англійської мови
Кушнір Наталія. Технологічний аспект реалізації умов формування професійної культури майбутніх фахівців економічних спеціальностей
Орос Ільдіко. Конкретизація категорій: «освіта дорослих», «неформальна освіта», «дорослість», «андрагогіка»
Пан Сінюй. Педагогічні умови підготовки бакалаврів музичного мистецтва до формування аудіальної культури школярів
Пахненко Ірина. До питання про характер навчальних посібників для магістрантів лінгвістичних спеціальностей
Приходько Володимир. Інноваційний проект «сучасна система підготовки спортсменів-олімпійців в Україні»
Чуричканич Ірина. Теорія візуальної аргументації та її імплементація в системі вищої освіти України
РОЗДІЛ V. ПРОБЛЕМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Михновецька Ірина. Результати експериментального дослідження взаємовідносин старших дошкільників із синдромом дауна
Свідерська Марина. Стан сформованості рецептивного мовлення в молодших школярів із комплексними порушеннями психофізичного розвитку
Форостян Ольга. Проблеми організації уроків фізичної культури в інклюзивному класі
Шевченко Володимир. Розвиток системи корекційно-реабілітаційної допомоги дітям із особливими потребами в незалежній Україні