РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Бурак Мар’яна. Ефективність методики взаємопов’язаного формування в майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованої компетентності в говорінні та інформаційно-комунікаційної компетентності
Іванова Ірина, Статівка Валентина, Похілько Олена. Навчально-виховний потенціал змісту підручника для іноземних студентів
Кучеренко Інна. Психолого-педагогічні особливості вивчення інформатичних дисциплін у медичних закладах вищої освіти з використанням дистанційного навчання
Палецька-Юкало Антоніна. Особливості формування іншомовної лексичної компетентності в письмі майбутніх ІТ-фахівців
Попова Галина. Формування професійної компетентності судноводіння в майбутніх судноводіїв
Пшенична Любов. Новий учитель Нової української школи
Соболєва Світлана. Роль соціально-гуманітарної підготовки в процесі соціалізації студентів у сучасних умовах українського суспільства
Фоменко Тетяна. Міжкультурний аспект у викладанні іноземної мови в аграрних вишах
Цимбал-Слатвінська Світлана. Модель професійної підготовки майбутніх логопедів у інформаційно-освітньому середовищі закладів вищої освіти
Чирва Андрій. Виклики та перспективи інтернаціоналізації вищої освіти у глобальному контексті
Шевченко Юлія. Структурні компоненти готовності студентів закладів вищої освіти до духовно-морального розвитку молодших школярів
РОЗДІЛ II. ПРОБЛЕМИ ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Васильєва Лариса. Музичне мистецтво Латинської Америки доколумбового та колоніального періодів у контексті профільної мистецької освіти.
Гунько Любов. Визначення характеристик та вимог до фахівця з іноземної мови та прикладної лінгвістики у Китаї
Іваній Ігор. Сучасні тенденції професійно-педагогічної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту в університетах країн Європейського Союзу
Орос Ільдіко. Структура освіти дорослих у Великій Британії наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття
Стеблюк Світлана. Зарубіжний досвід формування професійної компетентності в майбутніх фахівців з підприємництва в закладах вищої освіти
Теренко Олена. Роль освіти дорослих в економічній та соціальній адаптації мігрантів у США і Канаді
РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ІСТОРІЇ ОСВІТИ
РОЗДІЛ ІV. ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Гончаренко Володимир, Лапицький Віталій, Гончаренко Ольга. Удосконалення фізичної підготовки воротарів у хокеї на траві
Ємельянова Тетяна. Ментальний простір як характеристика ступеня розвитку когнітивних здібностей особистості в навчальному процесі
Железнякова Еліна, Сілічова Тетяна. Шлях до успіху у ЗНО з математики: окремі аспекти та питання
Лавриченко Наталія. Педагогічні нотатки про вундеркіндів
Лоза Тетяна. Мотиваційні пріоритети молодших школярів у процесі фізичного виховання
Ушмарова Вікторія, Каданер Оксана. Робота вчителя початкових класів з обдарованими учнями як професійно-педагогічна діяльність
Юрженко Альона. Використання гейміфікованих вправ LearningApps як контрольованого виду діяльності