РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Бугаєнко Тетяна, Лянной Михайло. Сучасний стан формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів фізичної культури у процесі педагогічної практики 
Гаврілова Людмила, Ябуров Максим. Використання засобів мобільного навчання у формуванні англомовної компетентності майбутніх економістів 
Голота Наталія, Карнаухова Антоніна. Формування готовності майбутніх педагогів до організації педагогічного партнерства
в закладах дошкільної та початкової освіти
Городнича Лариса, Ольховик Марина. Формування професійної компетентності у вищій школі засобом літературно-мистецького журналу як технології кейс-методу 
Горопаха Наталія. Інтерактивні методи формування фахових компетентностей майбутніх дефектологів-логопедів 
Колесник Лариса. Тенденції використання масових відкритих онлайн курсів у підготовці фахівця з початкової освіти 
Пріма Дмитро. Сутність і особливості формування професійної позиції майбутнього вчителя початкової школи 
Стеченко Тетяна, Ушакова Людмила. Міжкультурна свідомість як результат формування полікультурної мовної особистості
майбутніх учителів іноземних мов
Харченко Сергій. Проблеми збереження і зміцнення здоров’я студентів аграрного профілю під час навчання у ЗВО 
Шадюк Ольга. Аксіологічні особливості підготовки майбутнього педагога до інклюзивної освіти 
Шовковий В’ячеслав, Шовкова Тетяна. Формування в майбутніх філологів-германістів рефлексії як компонента компетентності в читанні 
Щербак Ігор. Модель формування готовності майбутнього вчителя музичного мистецтва до громадянського виховання учнів

РОЗДІЛ ІІІ. ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ І МОЛОДІ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

Білик Валентина. Організаційно-педагогічні засади природничо-наукової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти Сполучених Штатів Америки 
Бондаренко Костянтин, Маджаров Олександр. Програмування тренувального процесу в гандболі на основі функціонального стану різних систем організму 
Ворочай Тетяна, Бондаренко Алла, Мочалова Катерина. Взаємозв’язок рухової активності фізичного стану школярів 13–14 років.
Врублевський Євген, Альбаркайі Дульфігар, Хоршід Ахмед. Зміна структури спеціальної підготовленості бігунів на короткі дистанції з ростом спортивної майстерності 
Дегтяренко Тетяна, Яготін Родіон, Долгієр Євдокія. Психофізіологічне забезпечення адаптивності студентів до фізичних навантажень
Жамардій Валерій. Динаміка фізичного розвитку студентів після впровадження методичної системи фітнес-технологій 
Жара Ганна. Динаміка показників індивідуального здоров’я   вчителів в умовах педагогічного експерименту 
Осипенко Євген. Аналіз діяльності закладів додаткової освіти та фізкультурно-оздоровчих центрів Республіки Білорусь 
Поліщук Любов. Державна політика у формуванні здорового способу життя з урахуванням міжнародного досвіду 
Скидан Анна, Врублевський Євген, Севдалева Ксенія. Індивідуалізація  і диференціація в процесі фізкультурно-оздоровчих занять шейпінгом із жінками зрілого віку 
Станкевич Тетяна, Гозак Світлана, Єлізарова Олена, Парац Алла. Зв’язок рухової активності підлітків з індексом нездоров’я