РОЗДІЛ II. ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ

Барда Світлана. Інтеграція як засіб реалізації синергетичного підходу у початковій школі 
Кривонос Ольга. Виховання громадянських якостей школярів у новій українській школі 
Лавриченко Наталія. Розвивати музичну обдарованість 
Ляшенко Ірина. Розвиток дисциплінарної грамотності як основний стандарт освіти 
Пономаренко Людмила. Соціальне партнерство як спосіб удосконалення системи надання соціальних послуг на рівні громади 

 Приходько Володимир, Томенко Олександр, Босько Василь, Бермудес Діана, Балашов Дмитро. Проблема технології в реформі сфери спортув Україні 

Проскуров Євгеній, Камаєв Олег. Особливості методики підвищення моторної щільності уроків фізичної культури в школі з використанням статичних вправ 
Шатківський Віталій. Порівняння окремих веб-орієнтованих середовищ навчання програмування 
Яворська Стефанія, Романюк Світлана. Системний підхід до розвитку зв’язного мовлення дітей у закладах дошкільної освіти

РОЗДІЛ ІІІ. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Бережний Юрій. Педагогічні умови професійного самовдосконалення майбутніх фахівців правоохоронних органів 
Березовська Людмила. Рівні сформованості комунікативно-мовленнєвої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі фахової підготовки 
Будянська Вікторія, Мариківська Галина. Удосконалення ораторської майстерності майбутніх правозахисників на заняттях з української мови професійного спрямування в закладах вищої освіти
Гайович Галина, Шихненко Катерина. Шляхи поліпшення навичок комунікації державною мовою фахівців сфери цивільного захисту 
Дмітрієва Ніколь, Копочинська Юлія. Огранізація міжпрофесійної освіти майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії 
Козлов Дмитро. Сучасні технології розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу освіти в процесі магістерської підготовки
Косович Ольга. Класифікація і критерії відбору навчального матеріалу для формування англомовної аудитивної компетентності студентів
Максименко Тетяна, Штика Юрій. Змішане навчання у процесі магістерської підготовки майбутнього менеджера освіти 
Максимчук Борис, Жуков Володимир, Ящук Сергій, Зубаль Майя, Кевпанич Василь. Активізація мотивації майбутніх викладачів фізичного виховання і спорту в сфері екологічного туризму 
Мороз-Рекотова Леся. Критерії, показники та рівні сформованості професійно-комунікативної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти 
Огієнко Олена. Полікультурність як провідний принцип функціонування систем вищої освіти США, Канади, Великої Британії і Австралії 

Очеретна Ольга. Економічний потенціал акмеологічних технологій у підвищенні якості професійної освіти 

Розсоха Антоніна, Кравець Михайло. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до краєзнавчої діяльності 
Саркісова Олена. Структурні компоненти моделі формування професійного становлення майбутніх менеджерів авіаційної галузі у
процесі фахової підготовки

Ткаченко Ірина. Оздоровче значення партерної гімнастики для студентів-хореографів 
Хмелевська Інга. Структура інтегральної компетентності майбутніх викладачів мистецьких дисциплін 
Цьома Наталія. Інформаційна компетентність як один із компонентів формування професійно-педагогічної складової педагога 
Яковишена Людмила. Інтеграція фундаментальної та фахової підготовки майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін 
Якубовська Марія. Духовно-екзистенційний архетип комунікативного діалогу письменника Анатолія Крима як засіб формування культурологічної компетентності сучасного студента