Зварич Ірина. Формування професіоналізму студентів США 
Огієнко Олена. Формування компетентностей для демократичного громадянства в системі освіти дорослих скандинавських країн
Слободянюк Олена. До питання академічної доброчесності у вищій освіті: погляд експертів США та України
Шевченко Володимир. Розвиток інклюзивних та інтеграційних процесів у Польщі на сучасному етапі

Гиря Олексій. Когнітивно-стильовий підхід як засіб диференційованого навчання учнів 
Дубинська Оксана, Мариченко Ольга, Бєля Анастасія. Вплив рекреаційно-оздоровчої програми на фізичну підготовленість та психічний стан дівчат старшої школи на основі застосування ментального фітнесу 
Келтик-Заборовська Ізабела. Етичні аспекти використання соціальних мереж 
Клімова Ірина, Ричкова Лариса. Методичний майстер-клас із креативної шкільної математичної підготовки розділу «Елементи комбінаторики та теорії ймовірності»
Колишкіна Алла, Врадій Катерина. Використання ігрових технологій у формуванні екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів 
Муращенко Олена. Дидактичний аспект формування міжпредметної структури навчальних знань та способів дій учнів в освітньому процесі початкової школи
Проскуров Євгеній, Камаєв Олег. Особливості регламентації статичних навантажень для учнів середнього шкільного віку 
Рибалко Петро, Рашевська Юлія, Кас’ян Вадим. Особливості управління фізкультурно-оздоровчою діяльністю в закладах загальної середньої освіти сільської місцевості 
Феднова Ірина. Інтернет-організація просвітницько-консультативної діяльності закладу дошкільної освіти 
Яблоков Сергій, Бойко Дар’я. Ділова гра як педагогічний прийом створення комунікативних ситуацій на уроках з англійської мови у середніх класах закладу загальної середньої освіти

Білик Валентина. Теоретична характеристика моделі системи природничо-наукової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти 
Блохіна Валентина. Структура готовності практичних психологів до діяльності з розвитку професійної групи 
Бобрицька Галина, Клімова Ірина, Пташний Олег. Урахування вікових особливостей дорослих людей під час підготовки до складання ЗНО з математики 
Борисенко Володимир, Козерук Юлія, Гриб Тетяна, Клименченко Тетяна. Розвиток рухових якостей студентів під час навчання волейболу в процесі фізичного виховання 
Генкал Світлана. Фундаменталізація біологічної профільної освіти шляхом удосконалення змісту історико-науковими знаннями 
Глива Яна, Довгополова Ганна. СМАРТ-технології викладання іноземних мов у процесі навчання в магістратурі в закладі вищої освіти 
Ємельянова Тетяна, Легейда Дмитро, Пташний Олег, Ярхо Тетяна. Розв’язання професійно-прикладних задач у формуванні математичної компетентності майбутніх фахівців технічного профілю 
Калаур Світлана, Сорока Ольга. Методологічні та практичні аспекти впровадження системного підходу у професійну підготовку майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності
Козлов Дмитро. Основні характеристики інноваційної культури керівника закладу середньої освіти 
Лазарєв Микола, Лазарєва Олена. Діалогічний потенціал евристичної освіти в умовах інформаційного суспільства 
Мовчан Тетяна, Статівка Артем. Актуальні методи дослідження в дипломній роботі філолога 
Пшенична Любов. Академічна культура як чинник ефективного управління сучасним університетом 
Райковська Галина, Шостачук Андрій. Задачі геометричного моделювання механізмів у професійній підготовці бакалаврів-механіків 
Салі Олена. Соціокультурний підхід у підготовці майбутніх учителів-філологів 
Самодій Юлія, Бєсєдіна Антоніна, Гудим Світлана, Гудим Микола. Формування ціннісного ставлення до здоров’я у студентів ЗВО засобами фізичної терапії 
Статівка Валентина. Текстово-дискурсивна категорія ситуативності: лінгво-методична проекція 
Шмалєй Світлана. Проблеми вищої освіти в умовах глобалізації

Кравченко Анатолій. Особливості шкільництва на теренах Сумського повіту впродовж 1894-1895 навчального року

Бєлова Олена. Особливості прояву емоцій у дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення
Бєсєда Володимир. Види і причини порушень постави в сагітальній площині у дітей раннього і дошкільного віку із затримкою психомоторного розвитку 
Боряк Оксана. Теорія і практика формування мовленнєвої діяльності розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку 
Іваній Олена. Принципи рівності, недискримінації та толерантності в реалізації права на освіту дітьми з особливими освітніми потребами 
Мороз Людмила, Стахова Лариса, Кравченко Ірина. Логопедичний супровід як складова комплексного супроводу дітей із порушенням психофізичного розвитку