РОЗДІЛ I. ПРОБЛЕМИ ПОРІВНЯЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Бойченко Марина, Пахотіна Тетяна. Змістові засади патріотичного виховання школярів у Республіці Польща
Карпусь Ольга. Термінологічний інструментарій дослідження проблеми здоров’язбереження у Фінляндії
Куліченко Алла. Інноваційна діяльність у медичній освіті США (1910–1940 рр.)
Леврінц Маріанна. Трансформація концептуальних положень системи підготовки вчителів іноземних мов у США
Чупахіна Світлана. Застосування інформаційних технологій у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з інтелектуальними порушеннями: зарубіжний досвід
РОЗДІЛ ІI. ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Гученко Ганна, Прокопова Людмила, Міщенко Олександр. Рухливі ігри як засіб підвищення фізичної підготовленості та виховання патріотизму й морально-вольових якостей підлітків у позаурочний час
Жадько Олена. Організація взаємодії закладів загальної середньої освіти й органів місцевого самоврядування в освіті та вихованні дітей
Лісневська Наталія. Особливості застосування кольоротерапії в роботі з дітьми дошкільного віку як засобу впливу на їх здоров’я
Потьомкіна Нанулі. Соціально-педагогічна профілактика залежності старшокласників від соціальних мереж засобами кінопродукції
Приходькіна Наталія. Навчальна програма з медіа- та інформаційної грамотності ЮНЕСКО: концептуальні основи
Сокаль Валентина, Гурінчук Лариса. Управління розвитком креативного закладу загальної середньої освіти
Стежко Юрій. Мотиваційні домінанти та методологічні засади освітніх інновацій в імперативах українських реалій
Цибулько Ольга. Особливості педагогіки духовності у світлі сучасного світського та релігійного виховання
РОЗДІЛ І. ПРОБЛЕМИ ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ
РОЗДІЛ ІV. ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Будянська Вікторія, Мариківська Галина. Шляхи формування мовленнєвої культури в закладах вищої освіти
Глінчук Юлія. Професійно-орієнтовані інноваційні педагогічні технології формування працеохоронної компетентності майбутніх учителів
Гречаник Наталія. Емоційно-вольові основи культурологічної компетентності майбутніх учителів початкової школи
Загородня Людмила. Дисципліна «Імідж закладу дошкільної освіти» як інтегрований складник формування готовності магістрів до забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти
Калініченко Людмила. Риторична культура як основа формування професійної мовнокомунікативної компетентності майбутніх правників
Кіцера Наталія. Упровадження інтерактивних методів викладання основ медичної генетики студентам-медикам
Козлов Дмитро. Критеріально-оцінний інструментарій визначення стану розвитку інноваційної культури майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти в процесі магістерської підготовки
Корнєєва Ірина. Монолог-презентація як ефективний метод іншомовного професійно орієнтованого навчання майбутніх дизайнерів
Курок Віра, Гребеник Антон. Дуальна освіта як інноваційна форма підготовки фахівців у закладах вищої освіти
Невзоров Роман. Наземне навчання бойовим польотам як умова якісної фахової підготовки майбутніх льотчиків тактичної авіації
Парфіненко Тетяна. Визначення рівнів сформованності здорового стилю життя студентів у процесі навчання основ здоровья
Плющ Валентина. Самостійна робота як одна з форм самоосвіти студентів
Погребняк Дмитро, Коновалов Денис. Методика розвитку фахової компетентності начальників фізичної підготовки та спорту військових частин збройних сил України в системі післядипломної освіти
Ровенська Ольга, Астахов Віктор. Удосконалення математичної компетентності студентів інформаційно-технологічних спеціальностей засобами НДР з теорії наближення
Сільчук Олеся. Проблема моральних цінностей студентів аграрних закладів вищої освіти: роль гуманітарних дисциплін
Томенко Олександр, Матросов Сергій, Ярова Олена. Особливості секційної моделі організації фізичного виховання студентів у закладах вищої освіти
Шарова Тетяна, Зотова Валентина, Копєйцева Людмила, Землянська Аліна. Сучасні технології викладання філологічних дисциплін у закладах вищої освіти